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(4)
只能用惨不忍睹来形容。
今天是我最早进教室，才刚踏进教室，就看见自己的桌椅被翻倒，抽屉的书本散落一地，封面还有几个不同人的脚印。我用一种非常安静的方式，抬起椅子，对到地上画的线，捡起一本本的教科书，用面纸擦拭脏兮兮的文具。我也没有食慾了，早自习就一直趴在桌上睡觉，原因是什么就不用说了，实质上是霸凌的开始，我安分守己的做事情，为何还要受到这种惩罚？如果必须要用不文明的方式解决，那我也有文明的解决方式。
上午的计算机概论课程，老师依然在最后一堂出题目给大家做。我用最快的速度得到计算结果打完分数后，开始到处教同学，直到下课前的五分钟，全班已经教完作业了。
这样挑衅的行为确实惹到阿昇他们了。中午吃饭时，没等江裕轩问，我就一股脑儿的说出来事情经过，他只是一直听，然后点头，没有表达任何自己的想法。
吃完饭，江裕轩陪我去找导师聊这件事情，但导师就是让人感觉除了成绩之外一概都不管，他只希望要我别把事情闹大、他会在打电话给对方家长。
「导师想成为旁观者，但旁观者就是加害者。」江裕轩也感觉的出来老师不想管这件事情，又说：「没关係，我有办法。」
「什么办法？」
江裕轩笑了笑，「这是简单的办法，但也是最不文明的办法。」
这时候已经是午休时间，走到教室，我的桌椅又再度被翻倒，书本和文具都洒落一地，书包也不知道被扔到哪里去了。我倒抽一口气，被欺压感压的喘不过气，江裕轩拍拍我的肩膀后，就转身离开教室，我想他是去帮我找老师吧。我又像早上一样，重复收拾的动作，不管动作再小，还是会造成声响，班上的人慢慢都醒过来，变得越来越多的目光注视我，连阿昇都醒来了。难道我的桌子被翻倒的同时，旁边的人都没有制止吗？还是在这压抑的学园生活中，大家都想寻找宣泄压力的出口，看着有人被欺压，心底会好过些？
最后，我绕了教室一圈都找不到书包在哪，听见阿昇喊我：「育书，找书包吗？在我这边。」
我走到阿昇的位置，伸手要把书包拿走时，他却向后缩，「我有说要给你吗？」
「我的东西你不还给我？」我说，语气很冰冷。
「那你是不是该向我们道歉？并且答应以后不要在踩到我们的底线。」阿昇指了指背后的三个人。
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