不许再说（o1i） (第1/2页)
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明妤不是第一次上课开小差。
盛明淮不会帮她，甚至抱着胳膊有点看好戏的样子。
小组作业是大家一起做的，明妤负责第叁部分，对整体也有了解，如果老师问的是作业，她也能答上几句，但现在问的这个问题，就有点开放性了。
她刚注意力都在盛明淮身上，其实没认真他说了什么内容，因此说话也有点不着调，把他里里外外夸了一遍，总结起来就是我们组长长得真帅。
“如果他能把纽扣系好就更完美了！”
天气热，盛明淮的第一颗纽扣没系上，多了几分随意散漫。
英语老师是外教，年纪不大但也不小，性格很好，平时也喜欢和同学说笑。
没责骂她上课不专心，反倒还挺认真地思考了一下，说盛明淮的形象的确不错，下次要记得系好衬衫纽扣，免得女同学的心都被那一颗纽扣牵走了。
全班同
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