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4月24日，整个鲁南市的高中学校在教育局牵头组织下统一开展了二模考试，连试卷也是教育局组织各校骨干优秀教师经过前一个月的酝酿形成的，考试结束之后还要进行分数的全市排名对比，提前确定能够有希望考入清北的学生名单，为确保入学做一些准备工作。
这里要讲一下，清北给到鲁省的录取名额是很有限的，而鲁南市全市排名靠前的那一波学生分摊下来，有的时候一个县城能有一两个考进清华北大，都是很轰动的。
特别是对于一个县城高中来说，这对于每年教学工作的开展、教学资源的争取和聚集，都是非常重要的，如果当年没有能考入清华北大的学生，那就看985、211的录取人数，录取人数越多，越能争取到更多教育局分派的资金、评职称的名额、教师待遇等等，也能够把县里的学习好苗子留在本校，而不是被市一中争去（市一中和各县、区一中的竞争十分白热化）。
而对于学生来说，二模考试意味着高三生活中系统性复习的终结，在此之后，三模复习基本上就是查漏补缺了，届时老师将会主要讲解应对考试的做题方法、根据个人短板进行专项科目、题型的刷题训练等等。
再一次经历一遍这样的备考过程，李锐更多的是感慨而不是紧张，毕竟就算努力也不一定能发挥好，就算发挥好了考个好大学也不一定能找个好工作，找个好工作也不一定能够一帆风顺迎娶白富美。
他早就深刻地认识到，农村出来的孩子，并不是靠努力学习就能改变命运，而是要靠持续一生地努力才有去追赶那些含着金钥匙出生的人的资格，尽管可能一生努力的终点尚不及人家的起点高，但如果不跨过一道又一道坎，他们最终会像枝头掉落的山桃，也会开花结果生生不息，却永远迈不出去脚下的山沟沟。
这一次考试的科目顺序、考场和流程安排，完全是模拟真实高考来的，第一场考试是语文，班主任老马占用了一点早自习的时间，叮嘱一番注意事项之后，宣布下课，大家各自奔赴考场。
李锐已经习惯了自己一个人，看到一些分在同一考场的同学们三三两两的结伴而去，他咯吱窝夹上文具袋，慢吞吞地穿过走廊，顺着楼梯下去。
没错，这次又分在多媒体楼的考场。
此时，离学校不远的大波台球店内，瘦猴跟着大毛左手掐着烟，右手端着电话跟杨波说：“大哥，不行啊，小李子电话打不通！”
“可能是有事儿忙着，你晌午头再打。”
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